长安区教育局召开2021年教育教学工作表彰暨2022年春季开学工作会

逐梦新征程，奋斗创未来。为全面加快全区教育事业内涵式高质量发展，谋划引领全年工作，激励全系统奋进担当，2月12日，长安区教育局召开2021年教育教学工作表彰暨2022年春季开学工作会。会议在长安区第一小学设主会场，全区各学校幼儿园设视频会议分会场。

会议对2021年教育教学工作进行了总结回顾，表彰了过去一年为长安教育改革发展、质量提升做出突出贡献的先进单位和个人，向受奖代表颁发了奖牌和荣誉证书；对春季开学、疫情防控、安全管理、校外培训治理、教师队伍建设、规范办学行为、治理乱收费等工作进行了安排部署；与学校签订了党风廉政建设、治理教育乱收费、校园安全工作、师德师风建设等目标责任书。

会议指出，过去一年是长安教育充满张力，有故事、有色彩、有声音的一年。全区教育工作者和广大教职员工扎根岗位，辛勤耕耘，磨砺了教育铁军的战斗力，书写了立德树人的新篇章，取得了疫情防控和教育发展的双胜利。

会议指出，2022年乃至“十四五”时期，教育系统将以促进公平和提高质量为主题，扭住一个中心、打造两融三优四高地、办好五个教育，用办高品质学校、育高素质人才的实践探索，努力答好办人民满意教育的时代答卷。（“一个中心”就是以加快建设教育强区为中心，积极构建有长安特色的高质量现代化教育体系；“两融”就是促进“城市+乡村教育”融合均衡发展，促进“高校+基础教育”融合创新发展；“三优”就是积极构建城区优质教育示范圈、街镇优质教育成长圈和乡村优质教育辐射圈；“四高地”就是打造基础教育人才高地、教育科研创新高地、智慧教育发展高地和优质均衡发展高地；“五个教育”就是办好红色教育、硬核教育、活力教育、美好教育和温馨教育，全面落实立德树人任务。）

会议指出，2022年长安教育要坚持强素质、精内涵、创品牌、促均衡的总体定位，进一步加快内涵式高质量发展。一是聚焦公平优质，加快实施长安十小等11个新建改扩建项目，培育12所新优质学校，新创建2所市级智慧校园，分类推进11所“公参民”学校治理，着力培养15名骨干校长、3名名校长、1名教育家型校长，系统实施青年教师成长“三新”计划和“三级三类”骨干教师培养工程。二是加快水平提升，加强义务教育学校优质均衡达标监测，积极完善以普惠园为主体、以公办园为骨干的学前教育资源体系，积极推动市级特色实验学校和高水平专业化产教融合实训基地创建工作。三是注重协调发展，正确处理守正与创新、减负与提质、发展与稳定三个关系，深入推进教育评价改革、新高考综合改革、教育科研改革、教育督导体制机制改革，强化课堂教学提质、校外培训监管和课后服务提升，始终织密疾病防控网、扣好招生责任链、绷紧校园安全弦，切实把风险隐患消灭在萌芽状态，维护教育大局和谐稳定。

会议强调，面对新征程、新目标、新任务，全系统要有使命在我、只争朝夕的紧迫感，坚持稳中求进、突破发展的工作总基调，形成人人有目标、校校有思路、天天有进步的进取状态；要有一日不为、三日难安的责任心，争当实干家、行动派，突出“严”“实”“细”的作风，做到凡事有交代、件件有着落、事事有回音；要有鼎故革新、披荆斩棘的创新力，主动做一根会思考的芦苇、做一根烧红的铁棒，用虎虎生气、满满元气，不断开新路、拓新局、攀高峰。

会议号召，全系统要以虎虎生威的雄风、生龙活虎的干劲、气吞万里如虎的精神，担当起打造区域教育高地、办高品质学校、育高素质人才的时代责任，用艰苦奋斗与时代宏图相激荡，努力谱写长安教育追赶超越的新画卷，用优异成绩迎接党的二十大胜利召开。